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标题: 普及航模基础困难重重，如何解决这个问题？ [打印本页]
作者: lgq5106    时间: 2014-6-10 10:26
标题: 普及航模基础困难重重，如何解决这个问题？
从2010年开始，我市举办中小学生航空航天模型比赛，到今年已经是5届了，水平没有提高。我带自己学校参加了前三届比赛，从只有6人3项目参赛，到30人5项目参赛，成绩从团体第六到团体第二，再玩下去拿团体第一肯定没有问题。从没人玩到感觉玩得没意义，我去年决定退竞争，从另一个角度去看全市的航模普及状况。第一个实验就是挑选一个完全没有基础的学校参赛，看看能得到怎样的成绩，最理想的当然是自己小孩读书的学校了，结果没人响应，最后只好说服我儿子一人参赛，赛前没做过多的训练，只有两个下午的练习，比赛结果出人意料，竟然拿了小学组p1t第一。今年成功联系了两个学校，一个小学和一个中学。小学因距离太远，没能亲自到校辅导学生，只对带队老师做辅导，成绩一般，差一分进入团体前六。中学是第一次参赛，共到学校辅导两次，多数时候是用电话和网络解答带队老师遇到的问题，结果一举拿下团体第一，多个项目包揽前三名。对于这样的结果我是一点都高兴不起来。5年了，还是没有进步。前年我对全市的辅导教师上过一次公开辅导课，当时是讲橡筋动力滑翔机的调整、试飞和比赛，结果这个项目有些改观，但水平也是极低。前年的比赛第一名和第四名成绩相差近20秒（前3名都是我校学生），几乎我校参赛的项目都是全包前3名，根本没竞争对手。全市的中小学没有几个学校有竞争的能力，辅导老师也是半路出家的为主，有基础的也就两个人，我校的另一个航模老师也是我98年后带出来的，水平也不怎么样，后两次单独带队的成绩也不理想，尤其是今年，在我所辅导的学校面前完全失去竞争力，仅得了团体的第三，以前我校的绝对优势项目，也是靠作弊才在p1t中胜出，拿到了一个第一名。
今年比赛结束后，我在q群总结了比赛的一些问题，其他学校的老师纷纷要求我能到他们学校亲自指导。一个人毕竟精力有限，一时也顾不上那么多，只答应了较近的几个学校。现在，高中新课程标准已经实施，航模有了进入课程的条件（1998年我就和少年宫的老师筹划这事，一直没搞成），但是，学校的教师没有基础又怎能开课呢？在基层搞航模确实困难重重。


作者: lgq5106    时间: 2014-6-10 10:29

团体总分奖 中学组               
参赛学校                                        总分         名次
南宁市第五十四中学                        39    第一名
南宁市天桃实验学校嘉和城校区        19        第二名
南宁市第二十四中学                        14        第三名
南宁市第十四中学建政校区                12        第四名
南宁市五一中路学校                        5        第五名
南宁市第三十三中学                        5        第五名

团体分为1-6名分别为6-1分，每个项目只算最好成绩。               

作者: lgq5106    时间: 2014-6-10 10:43
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作者: shark1010    时间: 2014-6-10 11:05
楼主知足吧，市比赛能有这水平已经不错了。。。现在比赛，孩子们只是工具，他们要做的只是把飞机扔出去，其他比的都是教练的水平。。。03-05年，我和朋友分别代表自己的学校基本上靠一人之力能横扫省级比赛，那才是真正的悲哀
作者: lgq5106    时间: 2014-6-10 11:06


作者: hangzhou163    时间: 2014-6-10 11:07
不可能普及
作者: lgq5106    时间: 2014-6-10 11:08


作者: lgq5106    时间: 2014-6-10 11:13

这一个没能进入前三名，自己带的队员都没有录下来，有点遗憾。

作者: shark1010    时间: 2014-6-10 11:13
楼主，我想知道你们的弹射留空能到多少？什么弹道？
作者: zyue2002    时间: 2014-6-10 11:15
内行的有几人会去当个航模辅导老师？
作者: lgq5106    时间: 2014-6-10 11:16
shark1010 发表于 2014-6-10 11:05
楼主知足吧，市比赛能有这水平已经不错了。。。现在比赛，孩子们只是工具，他们要做的只是把飞机扔出去，其 ...

一个人的比赛毫无意义，所以我去年退出了。这两年就是帮助薄弱飞学校，但只做口头指导，不参与比赛模型的制作、调整，完全由学生自主完成比赛。

作者: zyue2002    时间: 2014-6-10 11:17
以后航模课参加高考，这问题就解决了。呵呵！？
作者: lgq5106    时间: 2014-6-10 11:20
shark1010 发表于 2014-6-10 11:13
楼主，我想知道你们的弹射留空能到多少？什么弹道？

最好静气流成绩达到过43秒，采用螺旋滚转方式爬升，原模型的活动尾翼不太可靠，学生没能力改进，所以固定死不用。

作者: lgq5106    时间: 2014-6-10 11:24
zyue2002 发表于 2014-6-10 11:17
以后航模课参加高考，这问题就解决了。呵呵！？

高中新课标实施后，实际上航模课已经可以进入课堂了，计算学分的，在高考中占有一定的比重。像我市目前的状况，根本开不了课，没有老师啊!

作者: 天边一只雁    时间: 2014-6-10 11:28
只要分数第一不改变，普及什么都困难重重
作者: shark1010    时间: 2014-6-10 11:30
lgq5106 发表于 2014-6-10 11:20
最好静气流成绩达到过43秒，采用螺旋滚转方式爬升，原模型的活动尾翼不太可靠，学生没能力改进，所以固定 ...

不好意思，我点错了。。。
还是以前的桐木小弹射好啊，平均随便飞飞30+，仔细调一下上一分钟也不是问题，呵呵

作者: 雷厉风行    时间: 2014-6-10 11:32
zyue2002 发表于 2014-6-10 11:17
以后航模课参加高考，这问题就解决了。呵呵！？

不要奢求航模进入高考了，就目前的奥运政策，航模能够列入全运会项目就万幸了。

作者: richardglc    时间: 2014-6-10 11:36
中国的教育系统功利心很重, 我觉得没有功利性目的,在学校推动航模运动是很难的. 高考加分或许有效, 但是又会把航模车模变成砸钱和拼教练的东西, 因此不是个好主意.

我建议应该以少年宫或民间俱乐部形式推动, 放弃学校这条路. 航模这种爱好相对小众, 不必大量普及, 不必强求去学校推广, 而是应该吸引别人主动过来. 真正喜欢的孩子会有毅力坚持, 也会有家长支持. 书法, 古筝, 绘画这些东西高考也不加分, 不还是有很多家长花大笔的钱让孩子去学.

现在制约航模运动最大的问题是场地. 假如各位老师能联系到固定的活动场地 (工作间, 试飞和训练场地) , 然后对社会发放招生广告, 然后以某某航模俱乐部的名义参加比赛取得好名次, 这样或许可以取得长足发展. 搞俱乐部还可以拉一些航模厂商来赞助, 相信会有不少厂商愿意支持的.
作者: richardglc    时间: 2014-6-10 11:45
以前是计划经济体制, 很多事情靠自上而下的政策推动. 现在是市场经济, 需要靠良好的商业运作, 自我发展. 成功运作这个体系的人, 好的教练, 在这个过程中应该能够得到较好的经济回报, 这样才能持久. 当然, 搞这个项目收费也不能太高, 不然没有家长愿意花这个钱. 一定要公平合理. 而且开展的前期, 应该是要多投入不能急于求回报的, 市场需要一个培育期. 这就需要模型厂家的赞助支持了.
作者: lgq5106    时间: 2014-6-10 11:45
richardglc 发表于 2014-6-10 11:36
中国的教育系统功利心很重, 我觉得没有功利性目的,在学校推动航模运动是很难的. 高考加分或许有效, 但是又 ...

难，少年宫已经变成各种培训班的专用场地，航模就得几个人学，带航模的老师领的是财政工资，不然连吃饭都成问题，而且面积也被压缩了。新建的少年宫搬到了郊区，也许以后会好一些吧。这两年我都有点心凉了，最近又玩上了风筝。

这个风筝能在1米/秒的风速稳定飞行，下一步挑战0.5米/秒的风速，无非是给自己点理由不完全脱离航模而已。

作者: richardglc    时间: 2014-6-10 11:51
lgq5106 发表于 2014-6-10 11:45
难，少年宫已经变成各种培训班的专用场地，航模就得几个人学，带航模的老师领的是财政工资，不然连吃饭都 ...

航模也是培训班啊, 也可以收费, 老师也可以赚点外快. 付出了劳动, 获得回报, 有什么不可以.

我觉得首先要把航模培训班搞的高大上一点, 挂个体委或者少年宫的名义, 用用人家的场地, 再搞一些漂亮的宣传画, 制定详细的规章, 订出参加某次竞赛取得好成绩的目标.

作者: kissxj1943    时间: 2014-6-10 12:02
不错，帮顶了
作者: lgq5106    时间: 2014-6-10 12:26
richardglc 发表于 2014-6-10 11:51
航模也是培训班啊, 也可以收费, 老师也可以赚点外快. 付出了劳动, 获得回报, 有什么不可以.

我觉得首 ...

少年宫自己都收不到学航模的学生，还能怎样？倒是现在教育局每年搞一次市级比赛，几乎全市的中小学都参加，每次比赛都有近千人，只是持续时间不长，就1个上午，连准备时间在内也就1个月多点。学校平时可以开设校本课程或选修课程，参与的人数还多一些，但没有老师上课，开不了课，现状很是无奈。

作者: richardglc    时间: 2014-6-10 13:08
本帖最后由 richardglc 于 2014-6-11 10:51 编辑
lgq5106 发表于 2014-6-10 12:26
少年宫自己都收不到学航模的学生，还能怎样？倒是现在教育局每年搞一次市级比赛，几乎全市的中小学都参加 ...

这就是我说的现象啊: "以前是计划经济体制, 很多事情靠自上而下的政策推动. 现在是市场经济, 需要靠良好的商业运作, 自我发展. 成功运作这个体系的人, 好的教练, 在这个过程中应该能够得到较好的经济回报, 这样才能持久."

招生问题, 可以通过提升宣传来改善. 少年宫搞的宣传质量可想而知. 搞宣传的人不懂航模也不行. 航模,车模, 海模都是很激动人心的东西, 搞些漂亮的宣传画, 发些传单, 强调一下这些运动的意义, 包装一下, 肯定能激励很多小朋友的参与热情.
由于师资匮乏, 各个学校搞这门课没有老师, 因此可以把每所学校的报名学生集中到一个课堂来上, 也就是我说的俱乐部模式.  还有一点, 航模运动要搞长期的, 不能单单为了一次比赛准备个一个月, 比赛结束就散了 -  这就是我们教育体系最习惯的应试教育.

单单把运动科目局限在弹射和自由飞也是不行的 --家长和学生都会觉得太简单和单调 (虽然内行知道这一点都不简单, 可是外行不懂啊). 在现在这个充满了互联网, 智能手机, 电脑游戏的世界, 你不拿出点高大上的东西, 怎么吸引小朋友?  遥控滑翔机, F3P, 车模, 帆船这些也应该作为进一步的选项啊. 而且可以引进厂商的赞助和奖品. 如果只搞弹射和自由飞, 哪有厂商会来赞助.

我这儿有位10岁的小男孩, 飞电动塞斯纳比很多成人模友强多了, 小孩子的潜力是无穷的.

总的来说, 我觉得中国普及航模一定要搞民间俱乐部, 绝不能依靠教育系统. 要想成功, 一要有具备专业知识和经验的老师和教练; 二是要有具备眼光和热情的组织者; 三是要有良好的营运模式能够联合模型厂家和社会赞助.




作者: lgq5106    时间: 2014-6-10 13:33
richardglc 发表于 2014-6-10 13:08
这就是我说的现象啊: "以前是计划经济体制, 很多事情靠自上而下的政策推动. 现在是市场经济, 需要靠良好 ...

少年宫有专业的航模教师，从国家队退队回来的，是我的教练兼校友，我们合作也曾拿过区级海模赛团体冠军，但航模班就是没人，学生家长看都不看，就连我儿子，到航模室看了我以前的作品后，也没法说服他去学，两个搞了几十年航模的人，就说不动一个小孩子，教练的儿子也跟我的儿子一样，怎么说也不学，所以，不是宣传的问题，是大环境抑制了航模的开展。记得当年成立青少年航模协会时，少年宫会议大厅挤得满满的，电视台还来报道，现在，冷冷清清，全市也就几个和我年纪相当的爱好者还在玩，而老一辈走的走了，还健在的也玩不了了，哎……再过些年头，真的就后继无人了。

作者: richardglc    时间: 2014-6-10 13:51
本帖最后由 richardglc 于 2014-6-10 13:57 编辑
lgq5106 发表于 2014-6-10 13:33
少年宫有专业的航模教师，从国家队退队回来的，是我的教练兼校友，我们合作也曾拿过区级海模赛团体冠军， ...

以前的年代, 娱乐的东西少, 小孩子自己做个铁圈可以滚很久; 现在小朋友都拿着Ipad, PSP, iMac在玩, 故此那些手工打磨的木头小飞机当然吸引不了他们. 任何东西都要与时俱进. 我觉得现在的学校可以搞F3P, 伴着音乐的空中芭蕾, 又炫又刺激, 用D板自制成本也不高, 学校有室内篮球馆的话就是很好的场地. 国外这个项目开展得很成熟, 有大量比赛视频. 中国的孩子如果技术好, 甚至可以尝试去参加国际比赛.  反观之, 弹射和自由飞项目, 现在还有国际比赛否?
吸引人的东西不需要你去说, 小孩子一看就凑上来了. 就像在商场里小朋友看到变形金刚, 芭比娃娃, 自然就走不动路了. 需要大人劝着去玩的东西, 肯定是需要自我修正了.
这同时也需要老师们也能够接受和学习新的东西



作者: zyue2002    时间: 2014-6-10 15:07
lgq5106 发表于 2014-6-10 11:45
难，少年宫已经变成各种培训班的专用场地，航模就得几个人学，带航模的老师领的是财政工资，不然连吃饭都 ...

基础环境的改变，不是光靠ZF和几个好老师，老专家就能改变的，首先需要全民族，全社会正确的认识和好的舆论导向。

作者: zyue2002    时间: 2014-6-10 15:52
本帖最后由 zyue2002 于 2014-6-10 15:54 编辑
lgq5106 发表于 2014-6-10 10:29
团体总分奖 中学组               
参赛学校                                        总分         名次
南宁市第五十四中学              ...

有思想的你，还是多来论坛发发言吧，。终于知道你是哪里人了。


作者: zyue2002    时间: 2014-6-10 16:21
richardglc 发表于 2014-6-10 13:08
这就是我说的现象啊: "以前是计划经济体制, 很多事情靠自上而下的政策推动. 现在是市场经济, 需要靠良好 ...

搞研究的，都很实在，不会玩花样。

作者: zyue2002    时间: 2014-6-10 16:28
richardglc 发表于 2014-6-10 13:51
以前的年代, 娱乐的东西少, 小孩子自己做个铁圈可以滚很久; 现在小朋友都拿着Ipad, PSP, iMac在玩, 故此 ...

有国际比赛的，老外们玩得很high的，就是大多数国人看不上这“小孩玩意儿”，这种“鼠目寸光”是具有遗传性的。

作者: lgq5106    时间: 2014-6-10 17:43
zyue2002 发表于 2014-6-10 15:52
有思想的你，还是多来论坛发发言吧，。终于知道你是哪里人了。

再说说我是那个学校，答案？

作者: zyue2002    时间: 2014-6-10 18:01
lgq5106 发表于 2014-6-10 17:43
再说说我是那个学校，答案？

楼主不要太虚荣了吧？要我夸你是冠军队教练吗？

作者: lgq5106    时间: 2014-6-10 18:10
zyue2002 发表于 2014-6-10 18:01
楼主不要太虚荣了吧？要我夸你是冠军队教练吗？

看看，错了吧，那个得冠军的不是我的学校，我都说了，这两年没带自己学校参赛。

作者: zyue2002    时间: 2014-6-10 18:33
lgq5106 发表于 2014-6-10 18:10
看看，错了吧，那个得冠军的不是我的学校，我都说了，这两年没带自己学校参赛。

那好，你猜猜我是干嘛的？

作者: lgq5106    时间: 2014-6-10 19:51
zyue2002 发表于 2014-6-10 18:33
那好，你猜猜我是干嘛的？

我这是有提示的，你一点都没有，只能乱猜一个了——教师

作者: WENYEE    时间: 2014-6-10 23:39
５１０６老师原来是南宁的。南宁每年都有比赛确实己很不错了，应該知足。
缺少辅导力量确实是个实际向题。我不知道単顶鶴老师，陈康生、大忠、书人教练
他们这些老航模如果星期六不去天津中学开展活动会怎样？后继是否有人？
北 京就存在这样的间题付其卫老师和几个老教练己退休多年也还在搞，沒人啊。
现在多数年青人看不上这玩意儿。
所以我们只能使劲吆喝啊！
作者: WENYEE    时间: 2014-6-11 00:01
richardglc 发表于 2014-6-10 11:51
航模也是培训班啊, 也可以收费, 老师也可以赚点外快. 付出了劳动, 获得回报, 有什么不可以.

我觉得首 ...

是啊，光靠奉献不行，老－代人有退休工资，年青人怎么办？
这－点我有－个体会就是老－辈人过去苦惯了，把航模训练搞的苦巴巴，不敢收钱，把器材费压低再压低。
－架飞机连十元都不想花，还搞什么航模。现在是市場经济，老师们的知识是有价值的，不要小瞧了自己。
否则真沒人干了。

作者: WENYEE    时间: 2014-6-11 00:36
richardglc 发表于 2014-6-10 13:08
这就是我说的现象啊: "以前是计划经济体制, 很多事情靠自上而下的政策推动. 现在是市场经济, 需要靠良好 ...

讲的好，赞同。

作者: 丹顶鹤    时间: 2014-6-11 09:55
本帖最后由 丹顶鹤 于 2014-6-11 10:29 编辑
WENYEE 发表于 2014-6-10 23:39
５１０６老师原来是南宁的。南宁每年都有比赛确实己很不错了，应該知足。
缺少辅导力量确实是个实际向题。 ...

     张教练：天津中学是市属的重点中学，是2001年建校，主要是校长国赫孚重视素质教育，重视航空模型这项综合实践性很突出的学生活动，没有校领导的支持是不可能坚持十几年活动的。
      在学校里离开了 航模活动中的素质教育 的研究宣传是不行的。我是做过行政工的，我知道怎样取得校领导重视和支持。
      这类的言论我在这里发表过，支持的不多，有人认为我是书呆子。能听到不同意见是好事，我表示了感恩的态度。这比我wenge中受到差远了。（可能是 这个表情符号太罕见了，引起版主的关注，这篇文章版主却给了我精华鼓励），有人为航模培养的某些能力，游戏机也能培养。还有人认为我的话应该到老航模联谊区去说。尽管如此我还是在这里抒发了自己对航模的深厚感情。因为航模不是社会关注的问题，这些话只有写在这里才有人看，有人赞赏或批评。有人看我总是给好文章加分，发表的议论又多，以为我是版主。不，我是学习了好经验一定要感谢，这是我做人的原则。      的确老航模联谊区，谈话思想水平就是不一般。但是老航模辅导员是希望与同行研究航模中的教育思想问题。所以我还提出过建立'航模辅导员专区。
     大家的发言我都注意的下载后用2号字认真阅读了。几句话表达不清，我再另题叙述，
     能坚持活动的航模辅导员确实不多了，      
     三十年前，我为此在师范专科学校办过航模师资培训工作，去年我还在师范大学将航模带进大学生的课堂。我脚踏实地的努力实践了这项不属于份内的业余活动，无论结果如何，无怨无悔。





作者: richardglc    时间: 2014-6-11 10:58
丹顶鹤 发表于 2014-6-11 09:55
张教练：天津中学是市属的重点中学，是2001年建校，主要是校长国赫孚重视素质教育，重视航空模型这 ...

我比较期待长辈们能出一些教材,把这么多年的航模教育经验汇总在一起, 做成像一份指导手册. 然后这些教材可以通过互联网免费分享. 这样的话, 哪怕是偏远山区的一位老师看到后就可以在他们学校开展这项运动. 因为手把手的传授太不容易实现了.一些细节的操作和飞行效果可以拍摄成录像,作为教材的一部分通过互联网传播. 要充分利用网络传播文字,图片,视频的多媒体优势




作者: zyue2002    时间: 2014-6-12 21:26
lgq5106 发表于 2014-6-10 11:13
这一个没能进入前三名，自己带的队员都没有录下来，有点遗憾。

刷锅了，动力时间好长,多大容量的电容？

作者: zyue2002    时间: 2014-6-12 21:40
lgq5106 发表于 2014-6-10 19:51
我这是有提示的，你一点都没有，只能乱猜一个了——教师

我和教育系统没什么关系的。你那个风筝怎么做的？


作者: lgq5106    时间: 2014-6-12 23:36
zyue2002 发表于 2014-6-12 21:26
刷锅了，动力时间好长,多大容量的电容？

飞向北 京赛的套才，多少容量还真不知道，没拆开过，放完电后，允许用6v电池最长充电1分钟。

作者: lgq5106    时间: 2014-6-12 23:43
zyue2002 发表于 2014-6-12 21:40
我和教育系统没什么关系的。你那个风筝怎么做的？

风筝面是50cm×60cm的垃圾袋裁出来的的塑料膜，形状为正方形，边长58cm，骨架是竹子，截面为1mm×2mm。沿着正方形的一个对角线粘一根直条骨架，另一根骨架完成弓形与之相交，弓形两端分别在正方形的另外两个角上，粘贴用的是透明胶带。

作者: 杭州制造    时间: 2014-6-16 15:43
是啊，我公司开发的电动纸飞机，在国外买的好的不得了，在国内就卖不动，这么好的产品，既能培养孩子动手动脑，又可以增强孩子体质，比那些貌似高大上的遥控直升机好多了，但是就是没人喜欢。中国的教育啊，官僚主义害死人！！
作者: 阳光月亮    时间: 2014-6-30 17:30
lgq5106 发表于 2014-6-10 13:33
少年宫有专业的航模教师，从国家队退队回来的，是我的教练兼校友，我们合作也曾拿过区级海模赛团体冠军， ...

我是小学的。我通常是做好飞机飞给学生们看。然后再提出免费教学生。有不少孩子喜欢。也有部分听说买材料要收钱就不学了（成本价）。一般来说都是自己教学的班级学生比较喜欢来。
也因为这个钱的原因，现在我改教学生飞纸飞机。我去找来废A4纸，拆成2份（当A5）发给孩子飞。纸小 飞机好飞，短时间不坏。学生兴趣比较高。不过要和领导沟通，自己也要强调乱丢垃圾问题。
现在是学生喜欢。
          现在班主任那里又出问题了，他们不让孩子出来，说影响孩子学习。我郁闷。大家看看怎么解决？

作者: lgq5106    时间: 2014-7-1 03:06
阳光月亮 发表于 2014-6-30 17:30
我是小学的。我通常是做好飞机飞给学生们看。然后再提出免费教学生。有不少孩子喜欢。也有部分听说买材料 ...

争取开设校本课程，不过制定课程目标，编写教材还有填写各种表格，够你忙上半年了，最难搞的是资金来源，学校往往这方面比较吝啬。

作者: WENYEE    时间: 2014-7-1 09:27
本帖最后由 WENYEE 于 2014-7-1 09:28 编辑
阳光月亮 发表于 2014-6-30 17:30
我是小学的。我通常是做好飞机飞给学生们看。然后再提出免费教学生。有不少孩子喜欢。也有部分听说买材料 ...


还是多宣传，叫他们知道外面的世界。
普及工作是很艰苦的，我发现越是好学校、重点学校越重视。越烂的学校越看不起这玩意儿。
说明什么？愚昧无知。
不要郁闷，就这样。


作者: lgq5106    时间: 2014-7-1 10:25
WENYEE 发表于 2014-7-1 09:27
还是多宣传，叫他们知道外面的世界。
普及工作是很艰苦的，我发现越是好学校、重点学校越重视。越烂的 ...

实际情况差不多是这样吧，差的学校教学压力相对大些，领导老师都拿大部分的时间和精力放在提高文化科目成绩上，恨不得连晚上、休息天都用上，其他活动都不关心，我们学校一开始也这样，第一次参加比赛连一分钱的经费都没有，领导不过问，班主任不配合，从组队宣传到挑选队员都是我一个人做，人找来了还要耐心地说服他们剩下零用钱买模型，结果马上又少了2/3，只留下了6个，加上我自己出些工具材料，勉强参加3个项目比赛，得了团体第六的锦旗回来后，局面才有所好转。后来学校开始有领导关注航模了，弄了一堆不相干的人进来，既不干的事，也不不帮着管理，挂个名字，比赛完了全都得奖，所以我就不干了。自己到各个学校去了解航模开展情况，都遇到那些困难，能帮助解决的就帮，技术上给予指导，做点自己认为有意义的事。今年带别的学校参赛拿了团体第一，自己的学校只得第三，领导见到我都是黑着脸的，哎，就这样。

作者: richardglc    时间: 2014-7-1 10:40
杭州制造 发表于 2014-6-16 15:43
是啊，我公司开发的电动纸飞机，在国外买的好的不得了，在国内就卖不动，这么好的产品，既能培养孩子动手动 ...

中国场地少啊, 城市里能有几处人少平坦的空地? 小区里飞这个,一不小心就上树或者飞到马路上了
作者: richardglc    时间: 2014-7-1 10:45
我以前提过,搞航模不能靠学校这条线, 要搞单独的课外兴趣班才行. 面向全市招生, 利用周末时间, 开展小型航模,车模和帆船活动,
作者: 小可好    时间: 2014-7-10 02:10

作者: 阳光月亮    时间: 2014-7-10 16:14
lgq5106 发表于 2014-7-1 10:25
实际情况差不多是这样吧，差的学校教学压力相对大些，领导老师都拿大部分的时间和精力放在提高文化科目成 ...

哥  你强 像你这样的人现在少了哦
现在模型项目感觉就是钱  ，学生又看是不是电视里流行的，别人玩自己就玩。（学生家长也是）。

    感觉是不是自己弄个什么活动组，节假日或休息日就去表演或当众训练（安全的项目）。人活动的多了就有了流行性。

作者: 昆明于雷    时间: 2014-7-23 16:06

作者: bg4ory    时间: 2014-10-13 23:09
看过讨论，虽然我才开始半年，也很有感触，领导、同事、学生大多觉得幼稚，是玩具。组队之后，基本没有练习时间。出外比赛学校要求学生自费吃住行，跟家长沟通，大多问这个有什么用，中考加分吗？无语。。。
作者: bg4ory    时间: 2014-10-13 23:09
我这里要说比赛自费，就不干了。
作者: bg4ory    时间: 2014-10-13 23:11
lgq5106 发表于 2014-7-1 10:25
实际情况差不多是这样吧，差的学校教学压力相对大些，领导老师都拿大部分的时间和精力放在提高文化科目成 ...

5106老师能留个联系方式给我吗？我有一些橡筋动力模型的问题要请教你
作者: 卡卡罗特    时间: 2015-7-20 22:47



老师您好！请问雷鸟，天驰还有轻骑士这几款初级橡筋飞机哪一个的性能最好啊？或者还有没有别的牌子的？谢谢啦！网上橡筋飞机的资料好少。只能求助您啦！

作者: 御风行    时间: 2015-7-29 14:45
现在的孩子被作业压得很悲催，哪有心思再去参加航模活动，再说，就是孩子们想去，家长也通不过呀。要是把航模纳入升学加分，或许状况会好得多。
作者: lgq5106    时间: 2015-7-29 23:35
卡卡罗特 发表于 2015-7-20 22:47
老师您好！请问雷鸟，天驰还有轻骑士这几款初级橡筋飞机哪一个的性能最好啊？或者还有没有别的牌子的？ ...

三种初级橡筋飞机中，我个人的感觉是雷鸟最好。

作者: 卡卡罗特    时间: 2015-7-30 22:17
lgq5106 发表于 2015-7-29 23:35
三种初级橡筋飞机中，我个人的感觉是雷鸟最好。

恩恩，雷鸟的质量最好吗？

作者: WENYEE    时间: 2015-7-31 13:33
lgq5106 发表于 2014-6-10 11:20
最好静气流成绩达到过43秒，采用螺旋滚转方式爬升，原模型的活动尾翼不太可靠，学生没能力改进，所以固定 ...



作者: lgq5106    时间: 2015-7-31 21:49
卡卡罗特 发表于 2015-7-30 22:17
恩恩，雷鸟的质量最好吗？

雷鸟的综合性能最好，缺点是机翼比较软，不太适合高速爬升，但这个缺点使用在正常使用时却是它的优点，就是比另外两款飞机更耐用。我有一架飞机用了3年，天气适合时都经常放飞，没出现过折翅。这个飞机学生在比赛中用国产橡筋飞过42秒多的成绩，如果用进口橡筋能很轻松超过1分钟。

作者: yizhuang    时间: 2015-9-17 09:15
richardglc 发表于 2014-6-10 11:36
中国的教育系统功利心很重, 我觉得没有功利性目的,在学校推动航模运动是很难的. 高考加分或许有效, 但是又 ...

赞同！

作者: icohuang    时间: 2015-10-27 23:27
(, 下载次数: 124)
一群飞友自立更生的场地-东莞南阁机场

(, 下载次数: 110)

每个季度都有大大小小的活动，附近学校外场训练，青年组-F3A训练，也有过来...
  这个世界要靠自己，楼主多进专业群交流，南宁已经有专业机场，机会自己争取。顺便说一下，
我也是南宁的，八中，少年宫航模第一届集训队员，莫老师和陈老师是启蒙老师...

作者: 丹顶鹤    时间: 2015-10-28 09:51
本帖最后由 丹顶鹤 于 2015-10-28 09:52 编辑

说来话长，一言难尽！



作者: lgq5106    时间: 2015-11-7 22:35
icohuang 发表于 2015-10-27 23:27
一群飞友自立更生的场地-东莞南阁机场


莫老师是我的校友，老相识了，当年还一起带南宁市航模队参加全区海模赛，包揽了团体前两名，莫老师是总教练，我负责帆船项目。南宁现在哪里有非自由飞的场地？我很久不接触航模了，现在改玩风筝，如果合适的话，我还有些桐木，可以做一两个去玩玩。

作者: icohuang    时间: 2015-11-9 22:01
lgq5106 发表于 2015-11-7 22:35
莫老师是我的校友，老相识了，当年还一起带南宁市航模队参加全区海模赛，包揽了团体前两名，莫老师是总教 ...


           在深圳打拼20年了，有时也想起中学时的航模时光，光阴似箭，很是怀念。人总是要向前看的，现在人的自由选择休闲活动很多，
垂钓，户外野营，高尔夫，赛车，玩石，木工制作,不一而足。考虑到自己的工程专业，在航模活动里能展示自我的精彩，也是一种生活
方式的选择，开心，有追求就好，一切都会有的，只要有心...

作者: 天捷灏展    时间: 2015-11-25 09:18

作者: 天捷灏展    时间: 2015-11-25 09:18

作者: mby    时间: 2015-12-2 08:57
shark1010 发表于 2014-6-10 11:30
不好意思，我点错了。。。
还是以前的桐木小弹射好啊，平均随便飞飞30+，仔细调一下上一分钟也不是问题 ...

我初中弹射也可以飞1分钟.





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