本帖最后由 丹顶鹤 于 2014-7-31 11:07 编辑
蜻蜓 与 航模 的 故事（二）
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十多年前，我在智力超常实验班给孩子们播放过一部记录乘人的滑翔机升空翱翔的科教片。孩子们反复欣赏了“无动力滑翔机被机动飞机用钢索拖拽带着升空到蓝天白云间，然后脱离牵引而自由翱翔。”这鲜为人知的飞行景象，让他们浮想联翩。 不久，孩子们正在校园里兴致勃勃地投掷纸飞机，几只蜻蜓飞舞着也来凑热闹。韩国籍的金温眼睛一亮跟我说：“老师，能不能用蜻蜓作动力机，用细线牵引带着纸飞机升到天空？”这个小男孩的疑问语气中带着胸有成竹的信心。 这个异想天开的创意得到了在场孩子们的热烈赞同。 孩子们经过很多次反复实验，多次改进，最后竟然能做到：
蜻蜓用细线拖拽着轻小的纸飞机在天上飞行一段时间后，细线先是自动脱离了蜻蜓，而后又脱离了纸飞机；蜻蜓飞远了，纸飞机继续滑翔一段时间后才稳稳的着陆。 这是一个非常有趣的小实验，过程、细节、关键，留给有兴趣的老师们带着您的学生们去研究完成。我这里期待分享您喜出望外收获。 遵守一个原则，小蜻蜓不能受到伤害。
请看：蜻蜓 与 航模 的 故事 （第一则） [color=rgb(0, 0, 0) !important][复制链接]
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发表于 2014-7-31 10:21
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发表于 2014-7-31 10:27
楼主
，您说可笑吗？
