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航模培训测验题

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楼主
发表于 2015-2-24 13:52 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

一、选择题:
1、通常称航模活动中的航模包括(B)
A   航空航天模型   B 航空航天船模和车模  C  航空航天和车模   D  所有飞行器类模型
2、在初级竞时项目模型(弹射、牵引)制作完成后,手投试飞时模型出手后很快向左偏斜,简单检查,垂直尾翼没有偏斜,下面说法正确的是:(D)
A  右侧侧机翼轻了,应在机翼右边加配重  B  左侧机翼重了应设法减轻机翼左侧重量。C机翼右侧加配重同时减轻机翼左侧。D机翼右侧迎角大于左侧,设法调整使两侧迎角相同。
3、遥控模型开始飞行之前的操作顺序是 (A)
A  先开发射机电压,后开接收机电源。 B  先开接收机电源,后开发射机电源  C  同时打开发射机和接收机电源   D  都不对

4、锂电池充满电的情况下正常电压是( D  )
A   1.25v   B  3.8v  C  1.5 v   D  4.2v
二、填空题:
在比较重大的航模比赛中都要对参赛器材,按赛会规则,对模型进行审核,符合规则才可参赛。
1、在P1A-1项目最大翼展是(650)毫米,最小飞行重量是(30)克。牵引线加5牛顿拉力后最大长度(15)米。
2、P1A-2项目最大升力面积是(14)平方分米,最小飞行重量是(80)克。牵引线加10牛顿拉力后的最大长度(35)米。
3、比赛时间P1A-1运动员每轮比赛必须在(5)分钟内完成脱钩,P1A-2比赛必须在( 10 )分钟内完成脱钩。
4、 在弹射模型比赛中,要求模型翼展不大于(200)毫米,弹射杆不得大于(300)毫米。
5、P1B-0项目最小飞行重量(16)克,动力橡筋最大重量(2)克。
6、P1B-1项目最小飞行重量(40)克,动力橡筋最大重量(4 )克。
7、P1B-2项目最小飞行重量(80)克,动力橡筋最大重量(8 )克。
8、通常把能够在空气中飞行的模型称为(模型飞机 ),按某种比例缩小制作的,而不能飞行的飞机称为(飞机模型 )
三、连线题:
1 俯仰安定性             上反角
方向安定性             水平尾翼
横侧安定性             垂直尾翼
2 初级遥控练习机          S型翼型
  无动力滑翔机            平凸翼型
  遥控特技模型飞机        凹凸型翼型
  模型飞翼                对称双凸翼型
3遥控直升机              陀螺仪+飞控—螺旋桨转数控制
  多轴飞行器              十字盘—桨叶迎角跟随控制
  短距起降飞机            矢量动力
4 中国第一位进入太空的飞行员         冯如
  中国第一位飞上天空的飞行员         杨利伟
5 商品称呼的碱性电池             锌—二氧化锰电极对+氢氧化钠电解质
  商品称呼的碳性电池             锌—二氧化锰电极对+氯化铵电解质
四、问答题:
1、简单回答,静态检测模型重心位置正确,而手投试飞时模型表现“头轻”是什么原因?如何调整?
2、锂电池充电时为什么不应离开人?

欢迎继续阅读楼主其他信息

沙发
发表于 2015-2-24 15:03 | 只看该作者

3
发表于 2015-2-24 15:19 | 只看该作者

4
发表于 2015-2-24 15:19 | 只看该作者

5
发表于 2015-2-24 17:43 | 只看该作者
到哪能培训航模老师呀楼主
6
 楼主| 发表于 2015-2-25 11:35 | 只看该作者
无限美好 发表于 2015-2-24 17:43
到哪能培训航模老师呀楼主

JL省模型运动教师群10723724。注意群内消息。

7
 楼主| 发表于 2015-2-25 11:46 | 只看该作者
测验题是象征性的,青少年航模辅导员对初级“自由飞”三项模型的制作、调整、放飞,培训学生、组织队伍、参加比赛是必须的基本功。当然你本人必须是航模爱好者。
8
发表于 2015-2-25 22:33 | 只看该作者
本帖最后由 zyue2002 于 2015-2-25 22:35 编辑

多加点难题。最好搞个题库。
9
 楼主| 发表于 2015-2-26 22:57 | 只看该作者
曾经搞过常见问题解答。例:*P1A-1,手投试飞出手偏左,如何调整?*出手表现头重是什么原因?*如何加装自动转弯机构?*什么是“好扭”?如何根据场地调整盘旋半径?动力橡筋为什么也要“磨车”?调机翼迎角还是调平尾迎角?等等。
10
发表于 2015-3-1 15:10 | 只看该作者
在我看来,标准答案有些模糊,都有可能和非可能,非一条线标准,举例,手掷或牵引左偏,一个答案能解决问题吗
11
 楼主| 发表于 2015-3-1 17:04 | 只看该作者
zhaohery 发表于 2015-3-1 15:10
在我看来,标准答案有些模糊,都有可能和非可能,非一条线标准,举例,手掷或牵引左偏,一个答案能解决问题 ...

感谢关注。题是象征性的,不想为难辅导员的。选答题给的选项并未称“标准答案”,就是答案确是不标准的,是在A、B、C、D四个答案中最贴近的。还有前提叙述“简单检查,垂直尾翼没有偏斜”,此题目的是提醒
初级辅导员,不要犯错误答案A、B、C选项例举的错误。

12
发表于 2015-3-1 18:02 | 只看该作者
谢谢楼主。系统的培训学习很有必要,培训学习是一回事,传教也是一回事,如果有级别进度升级考核针对青少年的,效果会更好,那么辅导员会轻松一些,有方向有目的,比如手工制作级别、航模知识辅助,操控技术级别、航模知识辅助等等级考核。
13
发表于 2015-3-2 10:36 | 只看该作者

14
发表于 2015-3-2 12:21 | 只看该作者
此类测试题请不要针对学生!

我们的学生太苦了,他们几乎没有时间玩耍,请不要再给他们增加负担了!

大多数学生喜欢参与课外科技文化活动的真正原因是他们可以暂时摆脱繁重乏味的学习任务,得到片刻的安宁和休息,同时又像是在学习。

鼓励学生梦想,创造,我们不要解题高手!
15
 楼主| 发表于 2015-3-6 20:12 | 只看该作者
红男爵-杨 发表于 2015-3-2 12:21
此类测试题请不要针对学生!

我们的学生太苦了,他们几乎没有时间玩耍,请不要再给他们增加负担了!

谢谢,您的担心是多余的。这类题非但不针对学生,即便对初级辅导员,也是象征象征性的,答案几乎是同时提供的。更准确些,应该叫讨论题。很多题是初学航模辅导的青年教师,自己的疑问。是辅导学生航模活动时遇到的实际问题。
所谓航模教师培训其实就是,参与辅导学生较早的教师,与新接受辅导任务的教师的交流。就算我想加重学生负担,要他们学航模,学校、上级、家长能让吗?

16
发表于 2015-7-3 18:27 | 只看该作者
17
发表于 2015-7-4 01:14 | 只看该作者
acer05 发表于 2015-3-6 20:12
谢谢,您的担心是多余的。这类题非但不针对学生,即便对初级辅导员,也是象征象征性的,答案几乎是同时提 ...

acer05模友:您的发言讲得很好。能看出,您拟出的航模老师培训试题是经过了认真思考和尽量全面考虑的。尤其是,能重视这件事,说明敏锐的看到了当前航模活动的开展和发展,关键是要培养优秀的航模老师这个问题。现在学生们学业紧张时间少,航模老师只能在这个现实条件下,顺应地、创造性地开展工作。这样的条件,对航模老师的客观要求提高了,培训和继续学习是很必要的。这其中,包含一些考试是理所当然的。很愿意今后对航模试卷这个话题多多讨论。


18
发表于 2015-7-14 15:07 | 只看该作者
试题有什么用,连个户外运动都要考试,除了考试还能有别的吗
19
发表于 2015-7-15 11:34 | 只看该作者
Estelle 发表于 2015-7-14 15:07
试题有什么用,连个户外运动都要考试,除了考试还能有别的吗

建议:别的内容可以看一看其他帖。

20
发表于 2015-7-16 13:55 | 只看该作者
基本的空气动力学常识都没有,怎么玩得好航模?光拿个纸模型装样子吗?
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