增加了螺旋桨的直径，飞起来看！

guangfu 发表于 2015-5-8 13:27
航模教育专家认为：       一只塑料桨不值钱，但动脑筋想办法养成善于解决问题的能力是无价 ...

赞成您的以上观点！+++

Beidouxing 发表于 2015-1-26 19:30
航模教育专家认为：       一只塑料桨不值钱，但动脑筋想办法养成善于解决问题的能力是无价的，[/ba ...

航模教育专家认为：       一只塑料桨不值钱，但动脑筋想办法养成善于解决问题的能力是无价的，是终生受益的。
       当今教育的现实是：
      一位重点校的数理化教师，只用一支笔、一本书，家教一课时的收入是相当可观的。几年的积累，可以买车、买房。
     再看，一位资深的航模教育家，指导孩子这样高难的动手能力，需要多少个课时能完成呢？这样的价值又该怎样计算呢？
     事实是这些老航模教育家，几十年来都在无私奉献。


赞成您的以上观点！

我想说的是：这为老师和这位年轻的小飞手已经掌握了模型的真谛，在这里代表全体内蒙古模型运动协会成员向两位表示由衷的敬意。支持你们。

丹顶鹤 发表于 2015-1-26 16:43
继续

震动估计很大，毕竟做的不平衡，射桨了也很危险，不过动手做这些确实很锻炼自己的动手能力

学生没有做过桦木桨、压缩木桨，老师调平衡时，学生给老师送来一堆商品桨....

这个我们也试过，能用，只是平衡不好调，震动比较大；用一个自制的夹具，做辅助工具，钻折叠轴孔，让两个桨尽量一致。学生、教师时间都是在“高考指挥棒”下挤出来的。没有继续做。

有模有样的。动手能力强！

这精神值得提倡！从小养成好习惯好作风，为老师们点赞！

不管好不好用支持下

云中漫步者 发表于 2015-1-27 10:07
不错的办法！
只是，这样螺距比原来加大了，不知影响如何？

先顶楼主，热心指导少年航模运动。螺距的变化会使桨效略有降低，但这并不影响DIY的积极作用。改造后使得桨根与桨尖的螺距大小不一致，这是造成降低桨效的主因。

都扔了

训练动脑筋想办法养成善于解决问题很必要

这个牛。。。

不错的办法！
只是，这样螺距比原来加大了，不知影响如何？

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