本帖最后由 丹顶鹤 于 2012-12-3 16:09 编辑
航模不是培养“小木匠” 1979年科学的春天冲破了严冬,中 国科协、教育部等在北京举办“首届全国青少年科技作品展览”。序幕厅迎面展示着XXX同志的题词: “青少年是祖国的未来,科学的希望! ” 一进序幕厅右侧就是我指导学生制作的翼展三米五的 “无线电遥控模型滑翔机” ,它和 另一件学生作品“电子示波器” 双双荣获银质奖章。这让我荣幸的参加了1982年在人民大会堂召开的全国首届优秀青少年科技辅导员表彰大会 。当年科技作品中,航空模型、舰船模型和无线电工程占据着相当重要的地位。能摆上展台的航舰模绝大多数都与电子技术有着密切关联。显现出建国以来国防体育对培养中小学生科技爱好,动手动脑能力不可磨灭的作用。 1982年12月,全国首届优秀青少年科技辅导员颁奖大会在北京人民大会堂举行。其间,分组座谈会的航空模型分会场云集了各地优秀的基层航模辅导员,相互学习了各地开展航模活动的丰富经验。最让人们振奋的是大家敬仰已久的黄永良老师也出席了热烈的讨论。 黄老师赞扬了基层航模辅导员们为航模的发展因陋就简、艰苦奋斗的精神。至今铭刻心间的是,他略操着上海乡音着重地指出青少年航模活动不是培养“小木匠”,要培养钻研科学的精神。还特别强调航模辅导员要学习电子技术,指出遥控模型应该是将来发展的前景。 这位国际航空航天教育委员会的老专家高瞻远瞩,三十年前就告诉我们搞航模只靠精巧的木工手艺是不适应科学技术飞速发展的。如今遥控模型技术的普及发展,证实了黄老师的先见之明。 上海老航模人在科学技术上总是与时俱进,遥控模型技术紧跟时代的步伐,是我们学习的榜样。 |