电动线操纵特技 对 少年心理品质 的 训练

丹顶鹤

                      电动线操纵特技 对 少年 心理品质 的 训练
     这里仅从两位本校老师的孩子参加航模活动片断经历说明这个问题。梁正老师的女儿梁姝玥，小学时是一名活泼好动的乒乓球选手。王丽娟老师的女儿王子羽小学时是文质彬彬的小提琴爱好者。两个性格迥然不同的初中一年级小女孩同时参加了中学里的航空模型运动里竞技性最强的线操纵特技模型飞机项目，分别取得了2006年青少年市锦赛这个项目的中学组冠军和亚军（不分男女组）。    毕业后还都以优异成绩考上了市重点高中。

        临危不惧的航模女少年 — 梁姝玥
     周六下午几名女孩子在学校里进行电动线操纵模型飞机的基础飞行训练。我们在南侧足球场底线后的两块扇形绿草坪进行初学练习。
    梁姝玥已经能单独起落平飞了，自己在西边的场地巩固练习。飞机正在地面滑跑，突然一只足球滚向飞机，小玥不慌不忙轻轻的拉杆，足球刚好从离地的飞机下掠过；此时球场上一个高中男生紧跟着足球疾速跑过来，由于没有经验进入了飞行圈内，眼看就要与旋转过来的飞机迎头相撞；说时迟那时快，小玥急忙后退的同时，猛地一拉杆飞机垂直上升，避开了这个莽撞的小伙子，划过一道弧线又从小玥头顶上空穿过，向下俯冲，就要栽到地面，机警的小玥迅速再拉杆，尽管忽上忽下波状飞行了几个大起伏，但还是很快镇定下来，控制住了飞机。这一惊险刚刚躲过，没料到那个小伙子捡到足球后，竟然又奔跑着穿过飞行圈返回足球场。由于意外的干扰紧张的心理还没平静下来的小玥，只得又一次拉起飞机躲过了事故，随着女孩子们的再次尖叫惊呼，又是几个急剧的俯仰飞行，终于飞机平稳的盘旋了。
    小玥微笑着，并没想赶快让飞机着陆，她主动地操纵着飞机一会高飞，一会低飞，还有意识轻巧的抖动手腕让飞机频频点头，向大家致意，表现出自信和自豪。倒是因为我太紧张了，她只好按照我的指示稳稳的驾驶飞机安全的着陆了。
    我意识到自己老了，小玥如果遇到一位年轻的教练会提高得更快。
    我趁此机会，讲解她刚才急中生智，无意中完成的有惊无险的“过顶”特技动作。从此，同学们也都跃跃欲试，不甘落后，大胆的尝试着。
    小玥只是个初学者，飞行技术还很不熟练，如果不是这突如其来的意外干扰，再找什么机会来考察、锻炼一个小女孩的临危不惧性格呢？
    刚才那惊险的一幕多么象一匹受惊的烈马，高昂前蹄嘶鸣着，连蹦带跳，拼命要把背上的少年掀翻落地，但是由于少年的机智勇敢，冷静应变，烈马最终被降服了，人们定睛看时才发现原来驾驭烈马的是位眉目清秀的女少年。
    几十年来航空模型运动中线操纵特技项目最难训练，具备这方面素质的运动员太少，女运动员更是罕见。

            认真顽强的航模冠军—王子羽
    小羽是一个内向型女孩，是个很用功的学习委员，办什么事都是一丝不苟的。练习飞电动线操纵一开始就非常拘谨，正筋斗飞行很难进入。别的孩子摔了飞机都象开了个玩笑，还乐呵呵的，她却总是坐在草地上凝神思索。教练说她学得最认真，可心理负担也太重。别的孩子认为飞机已经摔坏了，反正还得再摔，就好歹修一修了事。子羽却是找出摔飞机的原因，认真工整的修好。别的孩子都在飞机上贴上好多自己喜欢花花绿绿的装饰，而她从始至终保持着飞机的本色。
    “线操纵特技”在航空模型里是运动型较强的竞技项目，按说对她并不适合。但是这个小女孩却非常顽强，她付出了比别人更多的训练时间。
    为了加强倒飞的逆向思维反应的训练，她改制了一架顺时针反向飞行的飞机与逆时针正向平飞的飞机放在同一个飞行场地圈里。正飞盘旋几圈，着陆后立即再小心翼翼地操纵反向飞行的飞机。紧张的反向飞行几圈后，再……。就这样着反复轮换练习，头都转晕了，还在坚持。经过一段时间后，当能够轻松自如控制住正向与逆向迅速交替操纵后，心态调整好了，把握十足了。
    第一次用正飞的飞机，在飞行中改倒飞的时刻，全体队员们都屏住呼吸关注着。当子羽用正飞的飞机在飞行中拉杆半个正筋斗，果断的在空中推平，稳稳当当的进入了机轮朝上的倒飞，紧接着有意逐渐降低了高度，继续降到离地面半米保持住稳定的倒平飞。此时全场迸发出热烈的掌声和欢呼。
    王子羽，这个性格稳重的小女孩是我队最先操纵模型飞机在空中进入倒飞的运动员。她的成功给全体运动员树立了榜样，增强了信心。
    连续三个“正筋斗”、“倒筋斗”还有“倒飞”这些高难特技飞行动作都是在王书人教练的手把手指导过程中学会了。为了巩固学会的技能，还在集体训练时间以外苦练，炎热的暑期早来晚走付出了比其他同学更多的汗水。对每个特技动作质量要求的严谨更是得到教练的好评。
    功夫不负有心人，暑期全市青少年航模比赛中，在这项操纵技术最难的竞技项目中，她战胜了好几个男孩子，荣获了第一名。
    最后她谦逊地说“倒筋斗我只作了两个，怕失误，求稳，放弃了最后一个，赶紧改出进入平飞。对不起老师、教练的培养。”
    她用对飞行科学的热爱，持之以恒的顽强，克服了性格上的弱点，“为成功的人生作准备”。


    通过以上实例说明儿童少年在掌控三维立体空间飞行兴趣的培养过程中训练了寻常难以获得的应变能力：
一．迅 速 准确的操控思维能力，灵敏的反应和自我时间、空间控制能力。
二．处理空中危机事件的能力。注意力集中，抗干扰力，自我调整能力。
三．通过放松、自我暗示，达到消除过度紧张、焦虑，稳定情绪的能力。[size=23.703702926635742px]
    在挫折考验和成功快乐中体会到：
                   娱乐航模 感悟科学 树立理想
                   运用科学 翱翔航模 陶冶情操

    附加说明
    2005年之前，天津青少年电动线操纵特技比赛动作只有：

        起飞 -- 平飞 -- 过顶 -- 平飞 -- 一个正筋斗 -- 平飞 -- 着陆。

  2006年开始将前面那套动作定为“初级”。另增加了大幅度提高难度的“一级”。

  “一级电动线操纵特技模型飞机”竞赛规定动作为：
起飞——平飞——过顶——平飞——连续三个正筋斗——倒飞——连续三个倒筋斗——平飞——着陆

                                                                          2011年8月

说不明白

好、巾帼不让须眉呀

daixp

    线操特技模型飞机这个项目的难度大，女运动员能掌握真是不容易。训练得法，教练有方。点赞！   

    在学校操场上进行飞行训练，虽说已是很理想的场地了，但是受踢足球等活动的干扰，一直以来都是令人头疼的问题。我曾遇到过模型在天上飞，突然有人闯入飞行圈，直奔操纵手而去，“要看看是怎么用两根线拽着飞机转圈的”。当时我心里就像着了火似的，事发突然，想帮忙都插不上手，只得大声提醒“保持高飞”。这种现象一直困扰了很多年。如今使用的电动线操纵模型，有些尺寸较小，操纵线长度短，动力可控，这比过去是便当不少，但旁人围观带来的一些干扰还是有的。一节训练课下来，嗓子都喊哑了，很大一部分口舌都用在了维持秩序等方面——毕竟要确保安全第一。回想当年专业队F2项目的训练场地，至今都钦羡不已，简直是线操纵圣地啦。现在的学校操场能够让飞线操纵已是很不错了。当年我们业余体校的航模队，见了足球给足球让场地，见了田径给田径让场地，除了比赛成绩比他们强以外，其他事事都居弱势。时过境迁，回首不如前瞻。

WENYEE

guangfu

线操特技模型飞机这个项目的训练是在十几米低空特技飞行，比起遥控飞行难度大。女运动员能掌握更是不容易。训练得法，教练有方。点赞！
丹顶鹤老师是个熟悉线操纵有深厚感情的辅导员，所以细节描写的 这么生动。
希望看到这种电动线操纵特技模型飞机的照片。

Beidouxing

guangfu 发表于 2014-12-20 16:39
线操特技模型飞机这个项目的训练是在十几米低空特技飞行，比起遥控飞行难度大。女运动员能掌握更是不容易。 ...

同意您的见解，的确“线操特技模型飞机这个项目的训练是在十几米低空特技飞行，比起遥控飞行难度大。”
当年由于内燃机的稀罕，线操纵只有少数运动员掌握，如今有了高效率电动机，线操纵特技项目可以让更多的青少年喜欢。
简易模型，小场地练习，可以让更多的孩子心理素质得到训练。
线操纵普及级容易入门，飞好了也不容易。在十米半径空间飞好筋斗、倒飞，辅导员得有一定的水准，学生得下一翻功夫。

acer05

Beidouxing 发表于 2015-4-2 11:18
同意您的见解，的确“线操特技模型飞机这个项目的训练是在十几米低空特技飞行，比起遥控飞行难度大。”[/ ...

我们以前的学生有飞过“油动”线操纵，虽然高手不多，但问题不大。后来飞电动线操纵不大适应，操纵线比较短，转的快。再有所用模型多为商品，不是所用模型都能做过顶：松线、失控。望高手介绍一下经验。

acer05

我们的线操纵都挂在墙上了，几乎没有学生感兴趣。都蜂拥到多轴上面去了。

snowynight

acer05 发表于 2015-4-2 19:27
我们的线操纵都挂在墙上了，几乎没有学生感兴趣。都蜂拥到多轴上面去了。

玩线操纵的都是小陀螺……

zhutitian

zhaohery

学习了

丹顶鹤

感谢各位老师对本文的理解，希望有更多学校开展普及简易电动线操纵特技模型飞机活动。

guangfu

线操纵项目易于在中小学开展。