本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-3-10 15:45 编辑
前言 天津市 少年青 机器人竞赛活动 介绍
天津市青少年机器人竞赛活动始办于2001年,竞赛旨在以丰富多彩、形式多样的机器人探究项目,培养青少年的创新精神和动手实践能力,激发他们对科学技术以及机器人研究应用的兴趣,提升他们的科学素质。空中机器人项目是今年新增加竞赛内容,大家尤为关注。 空中机器人又叫无人机。近年来,无人机技术迅速发展,无人机也得到了广大青少年的青睐。增加空中机器人项目是为了使广大青少年更加了解无人机,正确规范的使用无人机,为将来掌控真正的无人机打下良好坚实的基础。 这次举办机器人教师教研活动主要是为进一步提高我市机器人教师队伍对空中机器人竞赛项目的认识和了解,提高他们的技术水平,更好的指导青少年开展机器人普及活动。 天津市青少年科技中心 苏文泉 2017-3.8 快乐分享,快乐学习,大家好,我是李航!
这一期分享的是科协在3月8号开的会议内容。 其实主题分为两部分,第一部分就是空中机器人比赛相关,第二部分是WER比赛。
先说空中机器人比赛,无人机比赛是今年新增加竞赛内容,这次是作为重点项目来介绍的,估计是由于目前国家对无人机事业看重的原因。 老师介绍机器的选择,方案有两种。 第一种 是专业级别的机器,优点是稳定性好,性能高。缺点是价位高,同时由于孩子操作很有可能出现炸机现象,摔个一两次机器就很容易报废了,同时专业级别的机器,电机功率高,如果操作不当容易伤到孩子的手。 第二种 是使用玩具机型自己改装。缺点是玩具级别机器负载低,所以需要拆一些零件减轻重量。第二个缺点就是性能和平稳性不如专业级别,但优点是功率低而且飞翼多为塑料材质,相对来说比较安全。
以上是专业级别机型的照片 比赛场地,比赛在安全网内进行,孩子在外面操作。
老师和孩子操作的展示视频: ?spm=a2hzp.8253869.0.0&from=y1.7-2[/media] 然后介绍了:WER的比赛,器材限定为能力风暴的器材,类似于FLL比赛,也是在场地上完成各种任务。WER比赛据我所知从2013年开始的, 到现在已经举办好几次比赛了,但今年是第一次进入科协比赛。 老师介绍WER比赛相关内容: ?spm=a2hzp.8253869.0.0&from=y1.7-2[/media] ?spm=a2hzp.8253869.0.0&from=y1.7-2[/media] 谈谈我对本次会议的个人理解: 首先科协比赛种类越来越多,和国家对STEM教育的重视是分不开的。整体大环境,对机器人机构和学校开展科技类教育是利好的。比赛种类 、比赛器材的多样,使得机构与学校的选择越来越多。 对于孩子们来说是好事,可以玩的东西更多,可以用的东西更多。(很羡慕这些孩子)但对老师来说,要学的东西就更多了。(学无止境啊!) 总的来说,我觉得STEM教育的趋势是百家争鸣,做好自我定位,完善自身课程,是应对以后市场冲击的唯一办法。
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