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楼主: 天穹
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【经验教训】一期失败的航模培训班,以及反思

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41
发表于 2017-1-31 21:29 | 只看该作者
看来有时候骗子班不是老师想骗,老师也是人在江湖

欢迎继续阅读楼主其他信息

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发表于 2017-1-31 21:33 | 只看该作者
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-7-7 16:45 编辑



无人机这叫法,害人不潜!模型飞行就是模型,模型入门当年都是老老实实从木制小弹射做起是有道理的。小弹射能调整好,基本原理就懂了。


43
 楼主| 发表于 2017-1-31 21:33 | 只看该作者
leaderliu 发表于 2017-1-31 21:11
顶哥哥

呵呵哒
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 楼主| 发表于 2017-1-31 21:34 | 只看该作者
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-7-7 16:46 编辑
震元子 发表于 2017-1-31 21:33
无人机这叫法,害人不潜!模型飞行就是模型,模型入门当年都是老老实实从木制小弹射做起是有道理的。小 ...

对,无奈那个学校不是这么想的,小孩也不是这么想的。他们就知道大疆。。。

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发表于 2017-1-31 21:37 | 只看该作者
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-7-7 16:47 编辑

无人机这叫法真害人!!!

46
 楼主| 发表于 2017-1-31 21:40 | 只看该作者
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-7-7 16:47 编辑
兔哥 发表于 2017-1-31 21:37
无人机这叫法真害人!!!

这才是关键,航模班就是航模班


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发表于 2017-1-31 21:49 | 只看该作者
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-7-7 16:48 编辑
天穹 发表于 2017-1-31 21:34
对,无奈那个学校不是这么想的,小孩也不是这么想的。他们就知道大疆。。。

你们想太多了,小孩是分不清大姜跟零度的,只知道挑自己喜欢颜色的飞机。在演示飞行的时候,你拿个3D飞机贴地面耍酷,那认为是你飞不起来。你要在他见到飞机马达转动的3秒钟之内,(不能多0.1秒,过了就不再看你飞机了),将飞机窜高,高到挑战他的视力极限,然后从冲下来改平,再做个简单的稳定水平8字盘旋,降落还得手接。如此这般,这个过程只能持续3分钟,真的,,,就是180秒,不能再多一秒,时间长了就不再鸟你了。当然,这种高能量机动能力,兼顾安全,操纵性能的飞机必须是您亲自设计制作,还得有签名版,没你在他玩不转的那种。这样搞,他们才会信服,之后的训练工作就好做了
前提是,有飞行空间并做好场地规划,飞机适航检查完整,尽量压缩飞行时段。这个比外场任务飞行难度高多了。






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发表于 2017-1-31 22:58 | 只看该作者
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-7-7 16:50 编辑

觉得现在的航模运动和滑雪 还有不少高端竞技运动包括电子竞技一样 就是拼设备 设备不行就别想玩 东西还特别贵
看一套控就多少钱 这点可以参考欧洲那边的各种航模比赛 他们的零件淘宝都买不到
lz 看flitetest 他们主办的活动 看起来最基本的元件都很便宜 组装起来的价格其实都不得了 他们办一次活动可以有1000飞行员注册 5000人参与
基本上都是以家庭在支持 父母和小孩一起玩 重要的是小孩不在乎理论(很多理论严格来说大人都说不对) 应该把更多时候放在动手拼装和试飞阶段
还有这种社团真不适合高中以下来弄 大家没时间 没耐心 基本原理根本讲不起来


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发表于 2017-1-31 23:21 | 只看该作者
本帖最后由 行空者 于 2017-1-31 23:32 编辑
ezk 发表于 2017-1-31 22:58
觉得现在的航模运动和滑雪 还有不少高端竞技运动包括电子竞技一样 就是拼设备 设备不行就别想玩 东西还特别 ...

不能什么都往钱上靠,本来小孩都不笨,真给学高数,机器人逻辑编程,创新发明之类,轻易能甩大人几条街,信不???
关键是心态,想人为己,兼收并蓄。
至于器材档次,淘宝一搜一大把。就当是个卖玩具的业务员,谁要哪个价位的货品,咱就给备货送货,带教怎么用,带售后维护。这就是体系,大局。


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发表于 2017-1-31 23:41 | 只看该作者
行空者 发表于 2017-1-31 23:21
不能什么都往钱上靠,本来小孩都不笨,真给学高数,机器人逻辑编程,创新发明之类,轻易能甩大人几条街, ...

低端的创新发明现在已经基本没有了 也不需要了 真的创新发明还是父母在后面支持的或者有牛逼的导师 小孩只是挂一个名字
想想以前小学航模兴趣班 连电烙铁都没有 也没有任何电动工具 老师啥也不会 日常活动就从杂志上找个教程
机器人逻辑编程 一样要设备 也是钱 让小孩去研究while() 一点不现实 还是需要从最基本的动手组装来培养兴趣 不管组装什么 哪怕宜家买套家具来装都有意思
淘宝上大量的套机基本0 难度组装 一点意思都没有  kt板+ 热熔胶 教员手把手教如何组装 然后和学生一起试飞才有意思
一样多轴 也可以这样做 就是成本不低
那接下来问题就是如果老师想教学生多轴控制原理 PID 空气动力模型 串口通信 单片机编程这些吗 没意义教啊 装起来能飞就行


51
发表于 2017-2-1 00:05 | 只看该作者
本帖最后由 行空者 于 2017-2-1 00:13 编辑
ezk 发表于 2017-1-31 23:41
低端的创新发明现在已经基本没有了 也不需要了 真的创新发明还是父母在后面支持的或者有牛逼的导师 小孩 ...

现在一套PIX,自己都在慢慢学。更别说去教小学生,大人的学历,行业经历,离他们还有些距离,硬给灌输,行不通的。所以,接触基础科普教育,就是明知那个东东是低B弱智的玩意儿,你是教员你就得赔着他耐着性子玩下去。甚至有时面对低能儿童,连do while的概念都没有,拿个高端到自己都没玩转的东西去那个场合摆显,只会闹笑话,搞不好还出乱子。当然,教员自身的跨度,经历,会潜移默化到具体教学行为当中,影响到部分学生,从而为将来进修成才打下基础。这就是编制外的“湿水教练”存在的价值了。又或者讲,这种“非正规渠道”的课外教育,就是充当目前教育体系下的“维生素”的角色


52
发表于 2017-2-1 01:04 | 只看该作者



看了楼主的描述,感觉这学校压根就没想好好办这班,好死不死的这群孩子还都是熊孩子,反正这班从一开始就注定没法带。
刚好前段时间我带了个班,跟楼主分享下心得吧:
      当时是朋友临时介绍的,说有事让我代劳,我正好公司放假了没事,就去帮帮忙,当时一共是18个中学生,其中15个初中生,都是只练过模拟器的新手。好在模拟器上都能控制住了。我就给他们排好队,当时还有一位老师帮忙维持秩序,然后我就按顺序一个一个带飞,一人一块电池飞好小子。第一天上午,我先交待完如何柔和打舵控制住飞机后,我起飞后交给学生自己飞四边形航线,我随时抢控,一上午基本上一人只能飞一块电池,后面有一点时间几个飞的不好还没找到感觉的学生再多飞半块电池,第一天上午基本上就能控制住了。下午只有7个学生,每人还是一块电池,基本上是交待完要领后自己起飞,上天后逐渐降低高度,然后直接降落,这一批学生基本上是飞一块半电池就能放单了,第二天上午再换一批学生。对了,还有我一般都是让下一个飞的同学站在我旁边听我纠正前一个同学的问题,这样有利于准备飞的同学尽快掌握要领。

53
发表于 2017-2-1 05:21 | 只看该作者
小学生还是不太适合过多的接触航模吧。首先安全意识就没有,其实,现在的孩子几乎都爱显摆,不然哪有那么多的傻缺在机场附近飞大疆啊,甚至还拍片传网上,真不怕还是真不懂?
54
 楼主| 发表于 2017-2-1 07:46 | 只看该作者
lencholew 发表于 2017-2-1 05:21
小学生还是不太适合过多的接触航模吧。首先安全意识就没有,其实,现在的孩子几乎都爱显摆,不然哪有那么多 ...

对,我不愿意教他们四轴也有这个考虑。12月13号那天公祭日南京禁 飞,他们老师居然还要求学生带四轴去学校,飞给采访的电视台看,被我劝阻了
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 楼主| 发表于 2017-2-1 07:49 | 只看该作者
驭风者 发表于 2017-2-1 01:04
看了楼主的描述,感觉这学校压根就没想好好办这班,好死不死的这群孩子还都是熊孩子,反正这班从一开始 ...

中学生比较听话,另外小班化很容易管理,我跟我的教练一块儿教过6个中学生了,飞油机的,p5b的,dlg的都有,器材他们自备,场地由高中或者大学提供,这才是正宗的航模班
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发表于 2017-2-1 07:57 | 只看该作者
套路很重要
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发表于 2017-2-1 08:34 | 只看该作者
天穹 发表于 2017-2-1 07:49
中学生比较听话,另外小班化很容易管理,我跟我的教练一块儿教过6个中学生了,飞油机的,p5b的,dlg的都 ...

嗯,两个老师带10个一下的学生比较合适,而且要中学生


58
发表于 2017-2-1 14:40 | 只看该作者
看来小孩的培训班蛮难搞的
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发表于 2017-2-1 19:10 | 只看该作者
我觉得楼主你犯了一个低级错误,在我们这里十二周岁以下的儿童是禁止飞航模的,我在航模协会里面是负责培训新手飞航模的,但是小于十二周岁我就不教他,其实去小学教航模课外兴趣班就是一个错误,你教航模兴趣班不可能不带学生飞行,带小学生飞行又很容易出现飞行事故
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发表于 2017-2-1 20:48 | 只看该作者
本帖最后由 行空者 于 2017-2-1 21:19 编辑
chencydt 发表于 2017-2-1 19:10
我觉得楼主你犯了一个低级错误,在我们这里十二周岁以下的儿童是禁止飞航模的,我在航模协会里面是负责培训 ...

能给出课程时间段的就是六年级以下的儿童群体,先不说金钱费用,这是教学流程安排的黄金时间段。过了就是中考,高考,孩子比大人上班还忙,您怎么安排时间去传授航模技能?只有那个能无忧玩乐的黄金时间段,您能教会他卡尔曼滤波算法?你能拿个高精尖的产品给讲道理?其实,他们需要的就是自己喜欢颜色的小飞机,不停的往天上扔,用试错法,试图让飞机能飞得时间长一点,那种单纯,那种执着,能让在场的你感动。也有一些家长,经济条件好些的,想让自己孩子考个级,钢琴还是航模什么的,希望能拿个什么奖,这种活是不想接的,宁肯再过几年,等这小孩出来工作之后,成为模友,再玩。能有条件开展的学校,绝对是稀缺资源。




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