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楼主: 没没没钱
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回传功能的遥控器 - 科普传感器和航模

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发表于 2021-4-14 13:37 | 只看该作者
stylecheng 发表于 2021-4-14 13:14
不过说实话,卡尔曼滤波以及飞控的逻辑,本就不属于科普的范畴。
科普是让大众知道有这么个东西,这个东 ...

算了吧,他就知道百度搜索,(没钱就知道优酷搜索,去优酷搜3d打印然后没什么内容就说国内环境不行),百度搜不到就说国内环境不行。万方知网读秀超星这些是啥他都不知道

欢迎继续阅读楼主其他信息

42
发表于 2021-4-14 13:41 | 只看该作者
yyqop01 发表于 2021-4-14 13:37
算了吧,他就知道百度搜索,(没钱就知道优酷搜索,去优酷搜3d打印然后没什么内容就说国内环境不行),百 ...

没问题的,匿名飞控的资料会用百度就够了,源码讲解的视频也是在优酷上。
43
发表于 2021-4-14 13:47 | 只看该作者
yyqop01 发表于 2021-4-14 12:36
哈哈哈笑死了。亏你还读过一点书。飞机是娱乐而已,自己去翻翻教育版发布的专业目录,有航模硕博吗?笑死 ...

看的出来,在这方面你的精力确实充沛啊。令人惊叹不已。能科普一二吗?人楼主再不行,你也是有翻人帖子的习惯,你去看看人家科普了多少了。你科普出来的,还不一定赶得上别人。
说道最后,你也没能说出些能让人受益的知识性的东西来。其他的,算了吧,我们在街道上,找那些撒泼骂大街的就能见识了。
44
发表于 2021-4-14 13:48 | 只看该作者
tcjsjxx 发表于 2021-4-14 13:47
看的出来,在这方面你的精力确实充沛啊。令人惊叹不已。能科普一二吗?人楼主再不行,你也是有翻人帖子的 ...

我不做科普,我只做技术分享技术交流。我发了那么多精华,你看了多少?章口就来?
45
发表于 2021-4-14 13:51 | 只看该作者
还是第一次见,有人觉得自己精华不少,觉得这方面资本雄厚的。不要太自满,这并不是藐视别人的资本。自大再加上一点,就不好看啦。
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发表于 2021-4-14 13:53 | 只看该作者
tcjsjxx 发表于 2021-4-14 13:47
看的出来,在这方面你的精力确实充沛啊。令人惊叹不已。能科普一二吗?人楼主再不行,你也是有翻人帖子的 ...

http://bbs.5imx.com/forum.php?mo ... p;extra=&page=1
难怪你那么撑老钱,你们是一类人:想做所谓的科普,又做不好。你看你的贴,专业又持反对意见的人多得是,你还觉得是你独醒
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发表于 2021-4-14 13:54 | 只看该作者
stylecheng 发表于 2021-4-14 13:14
不过说实话,卡尔曼滤波以及飞控的逻辑,本就不属于科普的范畴。
科普是让大众知道有这么个东西,这个东 ...

科普,专业的可以说浅显点。我怎么觉得,任何知识都可以科普?只是涉及层次深度不同罢了。
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发表于 2021-4-14 13:56 | 只看该作者
yyqop01 发表于 2021-4-14 13:53
http://bbs.5imx.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1543764&extra=&page=1
难怪你那么撑老钱,你们是一 ...

你叽叽歪歪说了这么多,正儿八经的科普能不能发几篇?还是那句话,楼主再不行,有一点你赶不上,起码人家科普了几篇了。你不行。
49
发表于 2021-4-14 14:02 | 只看该作者
本帖最后由 yyqop01 于 2021-4-14 14:05 编辑
tcjsjxx 发表于 2021-4-14 13:56
你叽叽歪歪说了这么多,正儿八经的科普能不能发几篇?还是那句话,楼主再不行,有一点你赶不上,起码人家 ...

你有病吧,就知道科普,不懂什么是内容?科普的意义是啥?是贡献啊。论对航模界的贡献,我比你和老钱高去了。我还在《航空模型》杂志发了文章,懂不懂多少小学中学大学订阅这个杂志?在对小朋友传授知识方面,一篇《航空模型》杂志上的文章不比你论坛上这种辣鸡科普文章好得多?你当航空模型虽然不是什么很厉害的杂志,但是好歹也是有编辑审过的啊,有学校和单位订阅的啊,你以为什么都是论坛一样阿猫阿狗都能发什么混控,设置,PID科普?你瞎还是蠢?http://bbs.5imx.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1561812

在论坛我发了那么多精华,你自己去锤,你看你锤的动?你以为个个能力都是你那么差?

50
发表于 2021-4-14 14:06 | 只看该作者
tcjsjxx 发表于 2021-4-14 13:54
科普,专业的可以说浅显点。我怎么觉得,任何知识都可以科普?只是涉及层次深度不同罢了。

任何知识都可以科普,没错。
就像高数也可以给小学生科普。
告诉小学生数学是一门很深奥的学问,大学你会学到一门叫高数的学科,学好了高数你可以用它描述整个世界。
这才是科普。
我没说不能向小学生科普高数,我是说不能教小学生高数。
你所说的卡尔曼滤波以及飞控控制流程的讲解以及不属于科普范畴了,不用专业用语难以解释。


51
发表于 2021-4-14 14:06 | 只看该作者
yyqop01 发表于 2021-4-14 14:02
你有病吧,就知道科普,不懂什么是内容?科普的意义是啥?是贡献啊。论对航模界的贡献,我比你和老钱高去 ...

淡定,不要急眼嘛。我也就是那么一说,何必介怀?自己气出来个脑血栓,可真得吃药啦。
淡定。有那份心呢,也跟楼主学学,让楼主教教你科普。没那份心呢,多看看,少喷喷,有益健康嘛。和谐论坛,身体重要啊,老兄。
52
发表于 2021-4-14 14:11 | 只看该作者
tcjsjxx 发表于 2021-4-14 13:56
你叽叽歪歪说了这么多,正儿八经的科普能不能发几篇?还是那句话,楼主再不行,有一点你赶不上,起码人家 ...

狗吠一整夜不及狮子吼一声。
楼主所谓的科普与郭英森嘴里的引力波无异。
数量越多误人越深。
有个词叫做非法执教,不过用这个词倒有点过分了。


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发表于 2021-4-14 14:15 | 只看该作者
stylecheng 发表于 2021-4-14 14:06
任何知识都可以科普,没错。
就像高数也可以给小学生科普。
告诉小学生数学是一门很深奥的学问,大学你 ...

那么比如其中涉及的一些基础概念呢?也全部都是不属于科普内容吗?方差?协方差?飞控定高算法?这些内在逻辑是很复杂,还是其中蕴含的思想不容易被人理解?恐怕不是吧?

目前还是有很多人都渴望得到其中的知识,这就是普及飞控算法的需求。以前,数学高高在上,小学,初中,甚至高中涉及的基本数学距离解决实际问题太遥远,人们总是感觉数学在现实世界应用不是那么多。但是到了大学,微积分、离散数学,一下又显得那么高深,普通人想要借助数学来解决很多问题,显得力不从心。这中间必定缺少了某个环节,才导致如此现状。

应付考试很简单,编写卡尔曼滤波的程序也不困难,难在理解。记住卡尔曼滤波公式,比理解卡尔曼公式要困难。这才是有挑战性的地方。让普通人能理解卡尔曼滤波就更不简单了。

飞控涉及的思想其实不是那么艰涩难懂。难就难在这些思想蕴含在了很多程序语言当中,这才是令人困惑的。编写过程序的各位,都知道先掌握了思路,然后根据思路编写程序,要容易得多。但是反过来,面对程序语句,分析变量的含义,再总结归纳出程序中蕴含的思想,就难得多了。任何知识,都不是高大上到必须很少的人才能理解。只不过这些知识被包装在专业概念和程序语句中以后,就不是大多数人能理解的了。


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发表于 2021-4-14 14:19 | 只看该作者
tcjsjxx 发表于 2021-4-14 14:06
淡定,不要急眼嘛。我也就是那么一说,何必介怀?自己气出来个脑血栓,可真得吃药啦。
淡定。有那份心呢 ...

所以说,你的3观有问题,需要校准一下。先把我这十年来的所有精华贴拜读完,再说吧
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发表于 2021-4-14 14:21 | 只看该作者
stylecheng 发表于 2021-4-14 14:11
狗吠一整夜不及狮子吼一声。
楼主所谓的科普与郭英森嘴里的引力波无异。
数量越多误人越深。

何必太过认真。论坛百人百性,五个手指伸出来都不一样长短,谁敢说自己的言论就完全正确?
有谬误,指出,纠正,商讨建立在一个尊重的基础之上,即使菜鸟也欣然愿意接受。辱人者,必备人辱。别人把话翻转来说,你们可能一句都受不了。但事实你们的话语,说了那么多,问下坛友,有多少人能受得了?如果大家把你们说出去的话反过来说回你们身上,后果恐怕就不堪设想了。

提倡言论自由,不是说必定要专家,才能发言。如果菜鸟发言,如果有谬误,就是误人子弟。那谁还敢说话?这种逻辑是在太恐怖了。这是直接对言论自由的虐杀。这样的做法,我不大赞同。
56
发表于 2021-4-14 14:21 | 只看该作者
stylecheng 发表于 2021-4-14 14:11
狗吠一整夜不及狮子吼一声。
楼主所谓的科普与郭英森嘴里的引力波无异。
数量越多误人越深。

http://bbs.5imx.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1543764
你看看tc的科普,幸好懂这些的人有点多哈。我不玩这东西,就不评价了哈哈哈

57
发表于 2021-4-14 14:25 | 只看该作者
yyqop01 发表于 2021-4-14 14:19
所以说,你的3观有问题,需要校准一下。先把我这十年来的所有精华贴拜读完,再说吧

我的3观有问题,我有毛病,我是道德卫士,这些话,从你嘴里说出来,我真的一点都不惊讶。因为看你的既往发言,这些东西一脉相承。我也很能体会楼主面对你的这些言论的时候的心情。
这篇帖子非常有意义,它的存在,是一个正面的模范,也是一个负面的模范。什么叫美,什么叫丑,不是自己用嘴粉饰就能够做到。大家自有公论。

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发表于 2021-4-14 14:26 | 只看该作者
tcjsjxx 发表于 2021-4-14 13:51
还是第一次见,有人觉得自己精华不少,觉得这方面资本雄厚的。不要太自满,这并不是藐视别人的资本。自大再 ...

有些人,不明白科普的意义是什么。科普的根本目的是对航模做贡献。精华多不就是贡献大的一个指标吗?我的精华贴,有多少人是从内容上锤我的?你不识字吗?就知道盯着“科普”,“和谐”的道德卫士?站着一个新手的角度来说,1篇水平低下的科普,可以让新手变成脑残,退魔。一篇高水平精华,能让他获益匪浅。

没有藐视你啊,只是觉得你脑子有问题,基本的道理都不懂,我来给你解释一下而已。校准一下你畸形的的3观

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发表于 2021-4-14 14:28 | 只看该作者
tcjsjxx 发表于 2021-4-14 14:25
我的3观有问题,我有毛病,我是道德卫士,这些话,从你嘴里说出来,我真的一点都不惊讶。因为看你的既往 ...

好啊,那么你快点多发点像你以前的“闲谈 PIDhttp://bbs.5imx.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1543764这样的贴,还有老钱发的那些类似的内容严重有问题的科普,反正你那么热心。快点搞起来!搞!!!
这个贴当然有意义,让人知道,什么是颠倒黑白
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发表于 2021-4-14 14:32 | 只看该作者
tcjsjxx 发表于 2021-4-14 14:15
那么比如其中涉及的一些基础概念呢?也全部都是不属于科普内容吗?方差?协方差?飞控定高算法?这些内在 ...

你所说的这些问题是整个教育体系的问题,虽然我不认为现在的教育体系足够优秀,但无疑是当前最切合实际的体系。
而且这些问题不是靠几个民科出来“科普”就能解决的。
算法很重要,但是如果连任何一门编程语言都不懂就空谈算法那无异于建造空中楼阁。
你这无异于在说:妨碍大家学习高级知识的主要原因是因为大家都不懂基本概念。



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