|
国外注重能力，而我们注重面子。国外注重工人和认真执着的态度，我们注重赚了多少钱，当多大的官。所以国外的技术工人被重视，我们轻视甚至瞧不起技术工人。但是，设计图纸最后是通过工人的手变为实物的。其实我觉得我们不久后会面临最大的悲哀就是：我们有优秀的设计图纸，但是没有把图纸变为现实的工人，最后只能贱卖我们最宝贵的创意和设计。最可怕的是还有所谓的专家和教授，把原本属于年轻人的创造通过各种手段变为自己沽名钓誉的工具。没有优秀的技术工人，就没有大国质造，就没有国家的未来。 |
培养动手能力  |
本帖最后由 Beidouxing 于 2015-8-23 06:29 编辑 guangfu 发表于 2014-11-13 10:30 当年很多中小学都开展弹射、牵引、橡筋等竟时模型飞机，普及率相当高，河北省搞过十万弹射。 用木条木片自己动手制作飞行，是一项能力的培养，科学素质的训练。 航空模型活动是从国外学来的，几十年后国外还用它培养下一代的能力，却把他们制作的商品模型高价卖给少数的中国人。 还有家长也在买国内专业人制作的模型给孩子参加比赛，这与过去只能用自己制作的模型参加比赛，教育功能与意义截然不同。这是教育大环境造成的，但毕竟还是保留住了比赛的项目。 如果三十年前您就是航模辅导员，这个普及率问题就不用再研讨了。 我们都是青少年航模辅导员，如何用航模教育学生，是我们讨论的主题。 同意您的观点！ 大声疾呼呐喊：救救我们的孩子！！ 何谓素质教育？！ 令人深思！ |
|
国外的孩子为什么不用激光切割机！？ 培养学生动脑动手能力的手段不可废弃！ |
|
青少年航空模型活动朝着培养学生动脑动手、创造能力方向健康发展。 |
|
只希望航模运动不会成为下一个“高尔夫球运动” |
|
现在的国内已经很难找到这样的环境了 |
|
看了这么多的回复，我还是觉得应该从最基本的开始训练。好设备肯定是能够提高效率的，但是并不是在任何环境下都有设备可用的。 |
|
很厉害哦，可惜我儿子只会飞，不会做，其实主要是也没时间做，但学校的手工课，他倒是每次都是第一个做完，还经常帮别人搞这搞那。 后来想想，其实释然了 有人喜欢设计生产飞机，那是飞机设计师 有人喜欢驾驶飞机，那是飞行员 不必去太强求孩子的爱好，适可而止。 |
|
动手能力超强呀。以后自己的孩子也要这样好好的教育。呵呵。 |
|
貌似字太小......不知道能不修改... |
本帖最后由 a405319535 于 2014-12-15 17:59 编辑 老金 发表于 2014-12-15 09:27 我不同意您的观点，我认为孩子的教育很大一部分受社会，家庭，学校的影响。而在现在这么一个过于浮躁金钱至上的社会，他间接的影响到了孩子的观念！从心理学角度说，很少有孩子对于事物有绝对长久的专注，也就是耐心！往往他们一开始只是对事物抱有小小的兴趣，如果没有加以引导的话往往很容易转移到其他事物！就像火柴没有更多的柴他很快就会熄灭，对于孩子来说这个世界有太多事物能引起他们的兴趣，但往往来的快去的也快。对于引导孩子，就像我上面所说的一样社会，家庭，学校都会印象到孩子的性格。像您上文所说许多像真机，由于它复杂的机身结构和表面，制作会比较困难。但您没有注意到，这仅仅是我们作为大人的看法！对于孩子来说其实他们没有一个直观的“困难”概念。因为我们知道如何去加工，如何去裁剪，如何去打磨，大概需要多少时间。我们之所以认为是困难的，原因在于我们会不自觉的拿这件事物和其他事物作为比较！ 回过头来说，其实就像您说的时代在进步，工具也在进步。在30年看来一些像真的模型确实制作比较困难。但是现在有数控加工！网上有精确图纸！有各种视频讲解！论坛里面有像您这样经验丰富的指导员！您不觉得现在孩子们的条件比当年要好太多太多了？既然有如此好的条件，起点相应的是不是要要求高点？ 所以不要把我们的想法强加在孩子身上！（虽然这是每个大人都有的惯性思维）永远不要告诉孩子这个事情太难！只要孩子有兴趣，我们做的就是鼓励坚持！传授知识！帮助孩子完成目标！所以就像您前文所讲的问题，其实都不是问题！孩子永远会给你惊喜！当然作为一些老航模，确实受惯性思维影响非常严重。最重要的是对于现在的最新科技其实认知不够（没办法，现在资深辅导员都是上世纪七八十年代接受的知识教育有的也许更早，很少有一部分老玩家玩到老学到老的）。打个例子吧，现在加工一个机翼，完全可以用数控cnc自动加工！所有刀路自动生成（我想一些老辅导员应该需要再冲能吧），只要你有3d图纸就够，而且现在网络上面的cad图纸也相当的丰富！小到一个螺丝，大到一整个发动机3d图纸全部都可以找到！当然这只是一个夸张的例子，其中需要学习的还是比较多的！ 我的意思就是认为，以前困难的现在不一定困难，以前需要10道工序20个小时的，现在也许就是10分钟的事情！ 当然以上只是我个人的一些看法！希望各位前辈多多给予指点！ |
|
通过航模可以培养人动手习惯、实干技巧和思维能力，可以接触一些疑难问题而进一步激发学习理论、外语和各门工科的热情，培养自学能力和钻研精神。现代航空科研与工业突飞猛进,分工越来越来越细，不需要很多人搞总体，而需要每个人专某一分支，正因为在大的项目工作中自己没有机会接触全局，所以通过航模来学习，一个“小麻雀”来“举一反三”，训练系统概念，很有好处。 |
|
国外同学做模型的照片我是第一次看到，和我们是一样的，现在我们的工具已经很多、很先进，很有效率，为什么我们的同学不能继续这种自己喜欢的活动呢？ 哎。。。。。老是说，寓教于乐。。。。只能一声叹息！ |
a405319535 发表于 2014-12-15 05:07 钱在这中间只是非常小的一个原因许多像真机，由于它复杂的机身结构和表面，以前只是极少极少一部分人的奢侈品，现在拜赐于“成品”，连普通孩子都能有机会接触 直升飞机，从来就不是一片木头一片木头搭起来的，但从没有人否认玩直升机的人就没有动手能力 归根到底，时代在前进，所谓的动手能力的定义也和以前大大不同，我们都需要跟上时代的节奏，并不需要通过否定一种行为来证明某种行为的正确性，很多时候它们是并行不悖的 |
老金 发表于 2014-11-14 22:50 模型店是有的 不过都是卖的成品...成品飞机 ...... 成品发动机 成品........“非常适合现在浮躁的社会”，父母怕麻烦直接买成品多好，省的我还要浪费时间教他（话说就算现在的父母你说让他动手也没几个是做的出来的）。现在的社会钱才是一切的终极目标！既然我没什么知识也能开工厂发大财。浪费时间学知识还不如直接顾个大学生！（话说我父亲就是这样的）感觉现在社会是钱主导了知识，而不是知识创造财富！ |
|
教育体制啊 |
老啄木鸟 发表于 2014-11-12 11:15 非常赞同您的意见！ |
/1 
组图打开中，请稍候......
收藏