童 趣 之 二

丹顶鹤

童 趣 之 二
    小学校的操场上，孩子们都在嬉戏玩耍，喧哗热闹。还是那个放飞蜻蜓的小男孩，手持小小的纸飞翼（孩子们称它为“纸镖”或“飞镖”），一次又一次的尽力向空中抛去，静心仔细地观察着飞行姿态。而后轻巧的捏捏“翅膀”，扭扭“尾巴”，竟能每次都比前次飞得更好一些。我正看得入神，清脆的铃声响了。男孩跃跃欲试似乎还没尽兴。一位女教师亲切的大声说：“大鹏！该上算术课了，下课再玩儿吧。”
    这个男孩儿迅速捏了捏小飞翼的尾巴，从操场的一端，轻轻的抛向大楼门口，小飞翼不偏不倚正好飘进了教学楼，男孩儿也追随着弯腰拿起小飞翼欢快的跑进了教室。
    这位二年一班的班主任白老师告诉我，这个男孩儿是她班的杨大鹏，是个精力旺盛，聪明淘气的孩子。只要是老师讲的，他听明白了，手里总是不停的鼓道他喜爱的小飞机。
    白老师循循善诱，善于发扬孩子们的优点、兴趣爱好。在这位著名的低年级教育家白云贤老师的热情推荐下，我特别提前的吸收了这个小学二年级的小飞机迷参加了航模活动。
    当时我还年轻，怎么也不会想到这竟成就了他鹏程万里的起飞线。